Как написать курсовую работу

Требования к написанию курсовой работы

Требования к написанию курсовой работы можно скачать здесь  Metodicheskie rekomendacii po podgotovke kursovix rabot

Также для студентов Дистанционного обучению обращаю внимание на Критерии оценки курсовой

Сначала я расскажу, в чём для вас будет польза от написания курсовой, независимо от ее темы. Когда Вы получите высшее образование, дорогие студенты, дальше начнутся испытания во время поиска и устройства на работу. Все молодые специалисты прекрасно знают формулировку «нужен опыт», а у вас только диплом и гениальный ум.

Я в свое время тоже была студенткой, а потом искала работу. Моим первым местом работы был банк, а должность — секретарь. Так вот именно тогда я поняла, что, несмотря на отсутствие опыта, у меня был на руках один козырь, который впоследствии был замечен шефом. Речь идет о навыке —  за короткий срок находить,  обрабатывать  и предоставлять необходимую информацию в такой форме, чтобы сразу стало ясно, что нужно предпринять, чтобы изменить ситуацию к  лучшему.   Вот зачем Вам просто необходимо  научиться создавать  достойные курсовые работы.

Для вас это — бесценный опыт, которого у многих старожил в крупнейших компаниях нет. Это будет вашим конкурентным преимуществом на рынке труда.

Итак, основной принцип написания курсовой: четкая взаимосвязь темы, цели, предмета и объекта исследований на протяжении всей работы.

Схема написания курсовой

В конце каждой главы вывод и обоснование того,  что вы продвигаетесь  к достижению поставленной цели.

Структура работы должна быть вот такой:

Содержание

Оглавление:  три главы и в каждой по паре подпунктов. Помните, первое впечатление о всей работе дает именно оглавление.

Введение: отразите, чем интересна  эта тема, определите цель и задачи работы. Цель  — это ответ на вопрос о пользе  вашей работы, обычно включает такие фразы, как например  «исследование … и разработка рекомендаций в отношении …., определение перспектив развития …..»

Глава 1. Теория (внутри пункты 1.1, 1.2).  Обзор литературы,  учебников, статей. Ставьте сноски на источники за 2013 — 2015  гг. ; в конце вывод, мол к чему все это написали, подведите итог.

Глава 2.  Анализ (внутри пункты  2.1, 2.2,). Рассмотрите  конкретные примеры,  это работа с цифрами, формулировка комментарий, таблицы, схемы, диаграммы;  в конце вывод.

Глава 3.  Ваши предложения (внутри пункты  3.1, 3.2). Напишите о том, как эту ситуацию оценивают специалисты и исправляют. А еще лучше, сопоставьте свою точку зрения с другими; обоснуйте.

Заключение: здесь нужно перечислить основные важные моменты и снова вспомните о цели,  которую вы достигли; отразите  тот факт,  что перед нами гениальная работа;

Список использованной литературы:  должны быть нормативно-правовые акты и книги. Проверьте действие законов,  используйте  книги за 2013 – 2015 гг, загляните на  http://www.ozon.ru, http://www.consultant.ru  ;

Приложения: большие таблицы, финансовая отчетность.

Написание

Включите обзор трудов знаменитых авторов, последние тенденции, схемы, желательно составленные автором и ссылкой на источники. Должны быть ссылки на литературу. Можно включать цитаты. Еще лучше, если будет использована зарубежная литература, о которой вы должны иметь хоть каплю представления.

Расчеты лучше производить в Excel, к таблицам стройте диаграммы. Стройте красивые схемы;

Сразу давайте комментарии. Не бойтесь  косноязычия. Просто пишите как пишется. Потом переформулируете;

В конце — вывод,  ваша авторская позиция что-нибудь в духе: что нам необходимо было выяснить из теории и практики, дабы достичь поставленную цель. В выводе должны быть использованы ключевые слова предмета исследования;

Авторская позиция — это отношение автора к своей теме, объекту и предмету исследования, оценка автора.

Оформление

Очень важный момент. Помните, первое впечатление  —  всего 3 секунды; сначала обращают внимание на  форму, а потом уже  на содержание;

Самый оптимальный объем  35 -45 стр (Требования кафедры «Экономика и финансы» МФЮА ). Это без списка литературы и приложений. Если больше, будет впечатление, мол  работа ни о чем или скачано из  Интернет;

Сразу пишите в соответствии с оформлением. Поля обычно такие: левое – 30 мм , верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм.

Шрифт: Times New Roman; 14 пт (пунктов) в основном тексте, 12 пт в сносках.

Междустрочный интервал: 1,5 в основном тексте, 1,0 в подстрочных ссылках и заголовках…

Форматирование основного текста и ссылок – в параметре «по ширине».

Красная строка – 1,5 см

Вся работа должна быть выполнена в одном стиле. Не мудрите с шрифтами.  Обратите внимание на оформление таблиц и рисунков, на их нумерацию,  оформление сносок. Они должны быть не в таких скобках,  типа [ … ] , а внизу страницы как в обычных книгах.

Защита

Подготовьте доклад и раздаточный материал;

В докладе: цель, задачи, основные полученные результаты. включите фразы «обратите внимание на стр…, в раздаточном материале…, как видно…, следовательно…,»  и давайте сноски на страницы раздаточного материала.

Раздаточный материл лучше  делать в Power Point. Это улучшит общее впечатление  о работе. Включите  основные  схемы, таблицы, диаграммы.

Во время доклада старайтесь рассказывать,  а не читать, а в интонациях вашей речи пусть чувствуются энтузиазм и гордость за проделанную работу. Последние слова доклада: «спасибо за внимание».

Полезные ссылки:

На этом сайте посмотрите в правой колонке вверху —  ссылки на Официальные сайты, где Вы можете получить информацию.

Новые стандарты ФГОС

Источник:  Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Серия «Инновационный Университет» В.А. Богословский, Е.В. Караваева, Е.Н. Ковтун, О.П. Мелехова, С.Е. Родионова, В.А.Тарлыков, А.А. Шехонин МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ МНОГОУРОВНЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВПО ПРИ КОМПЕТЕНТНОСТНОМ ПОДХОДЕ 

 

Курсовая работа  – более сложный, чем реферат, вид самостоятельной письменной работы,  направленный на творче ское освоение общепрофессиональных и профильных профессиональных дисциплин (модулей) и выработку соответствующих профессиональных  компетенций .  Объем курсовой  работы  может достигать 10–20 страниц; время, отводимое на ее написание, – от 1–2 месяцев до семестра. В зависимости от объема времени, отводимого на выполнение задания, курсовая работа может иметь различную творческую направленность.

При написании курсовой работы студент должен полностью раскрыть выбранную тему, соблюсти логику изложения материала, показать умение делать обобщения и выводы. Курсовая работа должна состоять из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы. Во введении автор кратко обосновывает актуальность темы, структуру работы и даёт обзор использованной литературы. В основной части раскрывается сущность выбранной темы; основная часть может состоять из двух или более глав (разделов); в конце каждого раздела делаются краткие выводы.
В заключении подводится итог выполненной работы и делаются общие выводы. В списке использованной литературы указываются все публикации, которыми пользовался автор.
При оценке уровня выполнения курсовой работы, в соответствии с поставленными целями для данного вида учебной деятельности, могут контролироваться следующие умения, навыки и компетенции:

• • умение работать с объектами изучения, критическими источниками, справочной и энциклопедической литературой;
• • умение собирать и систематизировать практический материал;
• • умение самостоятельно осмыслять проблему на основе существующих методик;
• • умение логично и грамотно излагать собственные умозаключения и выводы;
• • умение соблюдать форму научного исследования;
• • умение пользоваться глобальными информационными ресурсами;
• • владение современными средствами телекоммуникаций;
• • способность и готовность к использованию основных прикладных программных средств;
• • умение обосновывать и строить априорную модель изучаемого объекта или процесса;
• • способность создать содержательную презентацию выполненной работы.

Примеры оформления курсовой работы

Титульный лист

 

 

Оглавление

Оформление таблицы

Оформление схемы, рисунка

Написание формул

Список литературы

Удачи Вам в  создании шедевров!

Международные валютно-кредитные отношения

Краткий курс лекций «Международные валютно-кредитные отношения»

Содержание курса

Тема 1. Валютные отношения
Тема 2. Валютная система
Тема 3. Валютный курс как основа валютной системы
Тема 4. Валютная политика и международная валютная ликвидность
Тема 5. Международные финансовые организации

Тема 6. Валютные операции

Тема 1. Валютные отношения

Основные вопросы:

• Валютные отношения, понятие, сущность и роль в мирохозяйственных связях.
• Участники валютных отношений
• Уровни валютных отношений
• Факторы, влияющие на валютные отношения
• Государственное регулирование валютных отношений

Презентацию к лекции по теме 1 «Валютные отношения» можно скачать здесь MVKO_1_060314

Тема 2. Валютная система

Основные вопросы:

• Валютная система: понятие;
• Виды валютной системы;
• Элементы национальной и мировой валютной системы;
• Этапы развития мировой валютной системы;
• Ямайская валютная система, ее особенности;
• Роль золота в современных валютных отношениях.

Презентацию к лекции по теме 2 «Валютная система» можно скачать здесь MVKO_2_060314

Тема 3. Валютный курс как основа валютной системы

Основные вопросы

• Валютный курс это..
• Котировка валюты, кросс-курс
• Факторы влияющие на валютный курс
• Виды и режимы валютного курса
• Паритет покупательской способности
• Конвертируемость

Презентацию к лекции по теме 3 «Валютный курс как основа валютной системы» можно скачать здесь MVKO_3_190314

Вниманию группы 11ЭКЗ4110

1. Прошу в лекции «Виды котировок» проверить и в случае необходимости исправить на следующую информацию:

Наиболее распространена прямая котировка, при которой курс единицы иностранной валюты (базовая валюта) выражается в национальной валюте (котируемая валюта). У нас в России именно такой вид котировки!  

При косвенной коти­ровке за единицу принята национальная валюта, курс которой выражается в определенном количестве иностранных денежных единиц.

Косвенная котировка применяется преимущественно в Великобритании, где эта традиция сложилась с тех пор, когда все валюты приравнивались к фунту стерлингов, на долю которого приходи­лось 80% международных расчетов (1913 г.).

2. Я простудилась и вынуждена организовать замену.  29 марта 2014 года, будет у Вас вести  профессор Смирнов Михаил Константинович. Будьте ЛУЧШИМИ!

Тема 4. Валютная политика и международная валютная ликвидность

Основные вопросы

• Валютная политика это..
• Типы валютной политики
• Формы валютной политики
• Международная валютная ликвидность
• Структура международных резервов

Презентацию к лекции по теме 4 «Валютная политика и международная валютная ликвидность» можно скачать здесь MVKO_4

 

Тема 5. Международные финансовые организации

Основные вопросы

• Международные финансовые организации это
• Финансовые организации системы ООН
• Международный валютный фонд
• Цели, задачи и функции МВФ
• Ресурсы  МВФ
• Механизмы кредитования
• Всемирный банк и его группа
• Европейский банк реконструкции и развития
• Участие России в международных финансовых организациях

Презентацию к лекции по теме 5 «Международные финансовые организации» можно скачать здесь MVKO_5

Тема 6. Валютные операции

Основные вопросы

• Валютный рынок это
• Валютные операции это
• Сделки с иностранной валютой
• Кассовые сделки с иностранной валютой
• Срочные сделки и их основные виды
• Использование срочных сделок с иностранной валютой для хеджирования валютного риска во внешней торговле
• Валютные клиринги
• Евровалюты. Понятие, особенности функционирования, сферы применения и использования.

Презентацию к лекции по теме 6 «Валютные операции» можно скачать здесь MVKO_6

10 секретов презентаций Apple

Нашла в Инете статью о том как сделать презентацию в стиле современного героя многих… как то на занятии по дисциплине «Основы менеджмента» попросила назвать студентов имена людей, персонажей неважно какого времени которых они считают лидерами. Стив Джобс конечно был один из часто называемых….наряду с Петром I, Сталиным, Путиным…

Итак, вот эта статья….

Чтобы ваши презентации действительно приносили вам успех в работе, следуйте правилам гуру.

Компания Apple славится не только своими продуктами, но и умением их презентовать.

Российский Forbes выявил 10 главных секретов презентаций Apple

Один слайд — одна идея

Не пытайтесь собрать все идеи в одном слайде. Это правило касается и чисел. Статистические данные проще воспринимаются, когда на одном слайде находится только одно значимое число. К примеру, большинство людей не стали бы размещать на нескольких слайдах иллюстрацию к таким словам: «Программа для разработчиков вызывает невероятный отклик. С нами работают более 6 млн зарегистрированных разработчиков. Ажиотаж вокруг этого шоу был огромным: мы распродали все билеты примерно за минуту (71 секунду)». Тим Кук в своей презентации на одном слайде разместил «6 миллионов», а на другом «71 секунда». На третьем слайде красным цветом было написано «Распродали».

Таким образом, если какая-то информация, а в данном случае еще и числа, представляется очень важной, выделите ей целый слайд.

Визуализируйте статистику

Еще в начале презентации Тим Кук заявил, что пользователи скачали 50 млрд приложений из App Store. Но вместо того, чтобы просто написать на слайде «50 миллиардов», дизайнеры Apple поместили число со всеми нулями «50 000 000 000». Так они произвели на публику большее впечатление. Более того, изображение каждой цифры было составлено из иконок приложений Apple Store. Зачем? Статистика запоминается зрителями лучше, когда она интересно оформлена.

Никогда не делайте презентацию «по пунктам»

Ни на одном слайде презентации Apple нет пунктов. Это наименее эффективный способ передачи информации. Пункты смотрятся громоздко на слайдах и заставляют слушателя читать слишком много слов, пока спикер выступает. Большинство людей не может читать и слушать одновременно, а тем более держать всю информацию в голове.

Делитесь сценой

Большинство глав компаний или их основателей считают, что должны провести презентацию сами от начала до конца. Однако Тим Кук во время выступления приглашает на сцену других руководителей, дизайнеров, партнеров, разработчиков. В ходе последней конференции за два часа на сцене появлялись еще 5 других спикеров. Например, вице-президент по программному обеспечению Крейг Федериги (на фото) выступал дважды. Дизайнер Джонни Айв, по сути, не присутствовал на сцене, но на видео, помещенном в презентацию, он объясняет философию дизайна iOS7.

Взгляните на презентацию как на шоу, в котором должны быть декорации (слайды), реквизит (демонстрационные примеры) и труппа актеров.

Придерживайтесь «правила 10 минут»

Кук пригласил на сцену одного из основателей Anki Бориса Софмана ровно на 10-й минуте своего выступления. Автор правила «10 минут на выступление» — исследователь Университета Вашингтона Дон Медина. Он считает, что вне зависимости от того, насколько увлекательно говорит спикер, слушатели устают от него примерно через 10 минут. Это не означает, что вы не сможете заинтересовать аудиторию по истечении этого времени, но если вы говорите слишком долго, такой вариант наиболее вероятен.

Во всех презентациях Apple использует тактику «легких перерывов», чтобы удержать внимание аудитории. Тим Кук никогда не говорит более 10 минут. Он разбавляет свое выступление видеороликами и речами других спикеров. Так же поступил и Федериги во время презентации новой операционной системы OS X Mavericks. Его выступление состояло из двух блоков по 10 минут. И даже несмотря на то что в общей сложности на сцене Федериги находился больше 10 минут, он делал «легкие перерывы», презентация шла по схеме «слайды — демонстрация — слайды — демонстрация — слайды».

Будьте эпатажным

Вице-президент Apple по всемирному маркетингу Фил Шиллер (на фото) сорвал самые громкие аплодисменты, когда презентовал новый дизайн ноутбука Mac Pro. Вместо монотонных восхвалений Шиллер в ответ на критику об утрате инновационности сыронизировал: «Куда инновационнее, черт возьми!»

Аудитории придется по вкусу ваша уместная эмоциональность.

Говорите, как пишете в Twitter, и повторяйте эти мысли дважды

Одна из самых успешных техник общения — техника «Twitter-сообщений». Какой бы продукт вы ни запускали, четко передайте его суть в одном предложении из 140 символов — будто вы пишите новое сообщение в своем «твиттере». Презентация iOS 7 не исключение. Тим Кук дважды произнес: «iOS7 — это самая инновационная iOS за все время существования iPhone». Сравните эту фразу с сообщениями в Twitter-аккаунтах известных СМИ: Mashable: Apple представил iOS7, «самую инновационную за все время существования iPhone» : Взгляните на iOS7, самую инновационную iOS с момента презентации первого iPhone USA Today: Тим Кук назвал iOS7 самой инновационной iOS с момента презентации первого iPhone Twitter-сообщения всегда срабатывают. Попробуйте использовать их в своих презентациях.

Практикуйтесь. Много

Для создания двадцатиминутной презентации нового продукта Apple может уходить до 250 часов. Это время уйдет на создание сюжета, дизайна слайдов, тестирования презентации и практики выступления на сцене. Слайды презентаций Apple идеальны, а спикеры непринужденны и естественны, потому что создатели презентации потратили уйму времени на то, чтобы все прошло как надо.

Проявляйте уважение к членам вашей команды

Показывайте ваше признания другим членам команды. Кук во время каждого публичного выступления отдает должное своим коллегам. В заключение своей речи на конференции World Wide Developers Conference’ 2013 он произнес: «Я бы хотел поблагодарить всех членов Apple, которые так усердно работали, чтобы создать свои [новые продукты]. Я работал с самыми талантливыми и креативными людьми на земле, и мне доставляет большое удовольствие сотрудничать с ними».

Выражайте свою искреннюю благодарность напарникам по команде так сильно, насколько то возможно.

Сделайте презентацию общедоступной

Представители Apple разместили двухчасовое видео конференции на главной странице своего сайта. Презентации стали частью истории бренда и его маркетинговой политики.

Также стоит поступать и другим компаниям. Размещайте слайды на собственном и другом общедоступном сайте.

Источник информации: http://m.forbes.ru/article.php?id=240610

Банковское дело

Подготовка к зачету по дисциплине «Банковское дело»

Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Банковское дело»

• 1. Сущность и функции банков.1
• 2. Банковская система. Признаки банковской системы. Банки как институциальное звено финансового рынка.
• 3. Структура банковской системы
• 4. Структура кредитной системы.
• 5. Современная банковская система России.
• 6. Операции Банка России на открытом денежном рынке.
• 7. Валютное регулирование, осуществляемое Банком России.
• 8. Банковское регулирование и надзор. Цели и задачи.
• 9. Организационные основы деятельности банков России.
• 10. Ликвидность и платежеспособность банка.
• 11. Экономические показатели деятельности банка.
• 12. Формирование и использование собственных средств банка.
• 13. Привлеченные средства и их структура.
• 14. Принципы организации безналичных расчетов.
• 15. Основные формы безналичных расчетов.
• 16. Вексельное обращение.
• 17. Кассовые операции банков.
• 18. Сущность и формы кредита.
• 19. Условия кредитной сделки.
• 20. Процедуры кредитования заемщика.
• 21. Кредитная политика банка.
• 22. Пассивные операции банка с ценными бумагами.
• 23. Активные операции банка с ценными бумагами.
• 24. Валютные операции банков.
• 25. Особенности банковского менеджмента.

Дополнительные вопросы:

• 1. Виды банковских операций.
• 2. Виды счетов, открываемых в банках для клиентов
• 3. Порядок работы по предоставлению банковского кредита.
• 4. Учетно-ссудные операции, их значение, расчет дохода.
• 5. Межбанковские взаимоотношения: виды, порядок оформления.

После прохождения Темы 1 «Основы банковского дела» необходимо выполнить Задание 1: Анализ состава и структуры банковской системы России за период 2003 — 2013 годы.

Задание можно скачать здесь: Zadanie_1_for_FKZ1910

Результат выполнения Задания «Анализ состава и структуры банковской системы России за период 2003 — 2013 годы»

Выполнила Александра Г. —  студент группы 01ФКЗ1910 

Состав и структура банковской системы России

Зарегистрированные в период в период с 2003 по 2013 гг. кредитные организации          

   

Состав и структура действующих кредитных организаций в период с 2003 по 2013 гг.

Динамика изменений состава и структуры банковской системы РФ

По результатам проведенной работы мною сделаны следующие выводы:
С 2003 г. общее количество зарегистрированных/действующих кредитных организаций (далее — КО) имеет тенденцию к снижению, при этом после 2007 г. темпы снижения количества зарегистрированных/действующих КО имеют более стабильный характер, чем в период до 2007 г.  Также, в период после 2006 г. наблюдается значительное увеличение количества кредитных организаций с иностранным участием в уставном капитале более 50% по сравнению с предыдущими годами.

Оценка за выполнение задания  — 5 (отлично). Дата 05.11.13 г.

Ресурсы коммерческого банка

План лекции

2.1 Организационные основы деятельности банков России.
2.1 Формирование и использование собственных средств банка.
2.3 Привлеченные средства и их структура.

Презентацию к лекции по теме 2 «Ресурсы коммерческого банка» можно скачать здесь: Prezentacia_Banking_2_Resource

После прохождения Темы 2 «Ресурсы коммерческого банка» необходимо выполнить Задание 2 «Вклады до востребования» Zadanie_2_for_FKZ1910, срок 5 дней.

Внимание подсказка для решения задач в Задании 2: По счету до востребования проценты на поступающие суммы начисляются авансом до конца года и списываются на снимаемые суммы, а не за фактически пролежавшие на счету деньги.

После прохождения Темы 2 «Ресурсы коммерческого банка» необходимо выполнить Задание 3 ,   Zadanie_3_for_FKZ1910 срок 5 дней 

Источник информации для выполнения задания 3 «Обзор банковского сектора Российской Федерации» (интернет–версия) Таблица 13 Структура пассивов кредитных организаций, сгруппированных по источникам

средств http://www.cbr.ru/analytics/bank_system/obs_ex.pdf?pid=bnksyst&sid=ITM_43323

Кредитные операции банка

План лекции

3.1 Структура кредитной системы

3.2 Сущность и формы кредита

3.3 Процедуры кредитования заемщика

3.4 Условия кредитной сделки

3.5 Кредитная политика банка

Презентацию к лекции по Теме 3 «Кредитные операции банка»  можно скачать здесь: Prezentacia_Banking_3_Credit

После прохождения Темы 3 «Кредитные операции банка» необходимо выполнить Задание 4 «Погашение кредита»  Zadanie_4_for_FKZ1910_credit,    срок 5 дней 

Примеры выполнения задания 4

Как правильно взять кредит

Ссылка на видеоролик Центрального Банка России http://www.cbr.ru/press/press_centre/credit_info.wmv

Особенности активных и пассивных операций банка

План лекции

4.1 Операции с ценными бумагами;

4.2 Вексельное обращение;

4.3 Валютные операции;

4.4 Кассовые операции.

Презентацию к лекции по Теме 4 «Особенности активных и пассивных операций банка»  можно скачать здесь: Prezentacia_Banking_4_сen_bum

Банк России и экономическое состояние банков

План лекции

5.1Банк России и его функции

5.2 Банковское регулирование и надзор. Цели и задачи.

5.3 Особенности банковского менеджмента.

5.4 Ликвидность и платежеспособность банка.

5.5 Экономические показатели деятельности банка.

Презентацию к лекции по Теме 5 «Банк России и экономическое состояние банков»  можно скачать здесь:Prezentacia_Banking_5_CB_pptx

Валютное регулирование и валютный контроль

Краткий курс лекций Валютное регулирование

000106 для студентов обучающихся по специальности «Юриспруденция» 030501 можно скачать здесь KKL_Kiryushina_VR_VC_12

Содержание курса 

Тема 1. Валютное регулирование и валютный контроль: значение и роль в финансово-экономической сфере

Тема 2. Правовое регулирование валютных отношений в Российской Федерации

Тема 3. Организационная структура отношений в процессе валютного регулирования и валютного контроля

Тема 4. Валютный контроль в системе государственного регулирования внешнеторговой деятельности

Тема 5. Организация информационного обмена в процессе осуществления валютного контроля

Тема 6. Валютное регулирование в различных таможенных режимах

Тема 7. Контроль за исполнением внешнеторговых бартерных сделок при перемещении товаров через таможенную границу

Тема 8. Ответственность за нарушения валютного законодательства

 

Тема 1. Валютное регулирование и валютный контроль: значение и роль в финансово-экономической сфере

Презентацию к лекции можно скачать здесь VR_1

Тема 2. Правовое регулирование валютных отношений в Российской Федерации

Презентацию к лекции можно скачать здесь VR_2

Тема 3. Организационная структура отношений в процессе валютного регулирования и валютного контроля

Презентацию к лекции можно скачать здесь VR_3

Тема 4. Валютный контроль в системе государственного регулирования внешнеторговой деятельности

Презентацию к лекции можно скачать здесь VR_4

Тема 5. Организация информационного обмена в процессе осуществления валютного контроля

Презентацию к лекции можно скачать здесь  VR_5

Тема 6. Валютное регулирование в различных таможенных режимах

Презентацию к лекции можно скачать здесь  VR_6

Тема 7. Контроль за исполнением внешнеторговых бартерных сделок при перемещении товаров через таможенную границу

Презентацию к лекции можно скачать здесь  VR_7

Тема 8. Ответственность за нарушения валютного законодательства

Презентацию к лекции можно скачать здесь  VR_8

Нормативно-правовая основа: Федеральный закон от 10.12.2003 N 173-ФЗ (ред. от 23.07.2013) «О валютном регулировании и валютном контроле» 173_FZ

Оглавление закона

Глава 1. Общие положения

Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе

Статья 2. Сфера действия настоящего Федерального закона и отношения, регулируемые настоящим Федеральным законом

Статья 3. Принципы валютного регулирования и валютного контроля

Статья 4. Валютное законодательство Российской Федерации, акты органов валютного регулирования и акты органов валютного контроля

Глава 2. Валютное регулирование

Статья 5. Органы валютного регулирования

Статья 6. Валютные операции между резидентами и нерезидентами

Статья 7. Регулирование Правительством Российской Федерации валютных операций движения капитала. — Не действует

Статья 8. Регулирование Центральным банком Российской Федерации валютных операций движения капитала. — Не действует

Статья 9. Валютные операции между резидентами

Статья 10. Валютные операции между нерезидентами

Статья 11. Внутренний валютный рынок Российской Федерации

Статья 12. Счета резидентов в банках, расположенных за пределами территории Российской Федерации

Статья 13. Счета (вклады) нерезидентов, открываемые на территории Российской Федерации

Статья 14. Права и обязанности резидентов при осуществлении валютных операций

Статья 15. Ввоз в Российскую Федерацию и вывоз из Российской Федерации валютных ценностей, валюты Российской Федерации и внутренних ценных бумаг

Статья 16. Резервирование. — Не действует

Статья 17. Обеспечение исполнения обязательства. — Не действует

Статья 18. Предварительная регистрация. — Не действует

Глава 3. Репатриация резидентами иностранной валюты и валюты Российской Федерации и обязательная продажа части валютной выручки

Статья 19. Репатриация резидентами иностранной валюты и валюты Российской Федерации

Статья 20. Паспорт сделки

Статья 21. Обязательная продажа части валютной выручки на внутреннем валютном рынке Российской Федерации. — Не действует

Глава 4. Валютный контроль

Глава 5. Заключительные положения

 

Из последних изменений в валютном  законодательстве по состоянию на 2013 год

С 13 февраля 2013 г. вступает в силу Федеральный закон от 12.11.2012 г. №194-ФЗ, изложивший в новой редакции часть 1 статьи 15.25 КоАП РФ, устанавливающую ответственность за совершение незаконных валютных операций. Законом расширено понятие незаконных валютных операций. Ранее под ними понимались только прямо запрещенные операции (например, запрещенные законом валютные операции между резидентами). Теперь под незаконными валютными операциями также понимаются и операции, осуществленные с нарушением установленного валютным законодательством порядка их проведения. С практической точки зрения это, среди прочего, означает, что для всех резидентов, будь то компании или физические лица, введена реально работающая административная ответственность за нарушения порядка использования счетов за рубежом. Наказывать будут, в частности, за использование средств, поступивших на эти счета в нарушение общеустановленного порядка напрямую от других лиц, а не с собственного счета резидента в уполномоченном банке в России (кроме прямо разрешенных случаев – исключений).

Использование полученных средств признается теперь незаконной валютной операцией и наказывается штрафом в размере от ¾ до 1 кратной суммы незаконной валютной операции. Это затронет, например, случаи получения и использования процентов по зарубежным депозитным счетам, денежных средств от сдачи в аренду временно не используемого имущества за рубежом и т.п.

С 29 октября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон от 28.07.2012 N 140-ФЗ, которым была дифференцирована предусмотренная ст. 15.25 КоАП РФ ответственность за нарушение установленного порядка открытия счетов (вкладов) в банках, расположенных за пределами территории Российской Федерации. Ответственность по ч. 2 названной статьи отныне применяется к тем, кто опоздал с уведомлением или нарушил форму уведомления. Штраф по данной части ст. 15.25 КоАП РФ не изменился и составляет для граждан от одной тысячи до одной тысячи пятисот рублей, для должностных лиц — от пяти тысяч до десяти тысяч рублей, для юридических лиц — от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей. Для тех, кто не уведомил о счете, введена более строгая ответственность по ч. 2.1 той же статьи. Штраф по ней составляет для граждан от четырех тысяч до пяти тысяч рублей, для должностных лиц — от сорока тысяч до пятидесяти тысяч рублей, для юридических лиц — от восьмисот тысяч до одного миллиона рублей. Те же нормы об ответственности применяются и в отношении уведомлений об изменении реквизитов и о закрытии зарубежных счетов. Это новшество следует оценивать в увязке с описанной выше «актуализацией» наказаний за нарушения порядка использования зарубежных счетов: чтобы использовать эти счета правильно, переводить средства на них в большинстве случаев следует со счета в уполномоченном банке РФ. А сделать это можно, только уведомив налоговый орган об открытии зарубежного счета.

 

С 1 октября 2012 г. вступила в силу новая Инструкция Банка России № 138-И от 4 июня 2012 г. «О порядке представления резидентами и нерезидентами уполномоченным банкам документов и информации, связанных с проведением валютных операций, порядке оформления паспортов сделок, а также порядке учета уполномоченными банками валютных операций и контроля за их проведением». Она заменила Инструкцию Банка России № 117-И от 15.06.2004 г., Положение Банка России № 258-П от 01.06.2004 г. и Указание Банка России № 1950-У от 10.12.2007 г., которые утратили силу. Анализ Инструкции показывает, что паспорт сделки приобретает характер универсального инструмента валютного контроля. Новые ситуации, требующие составления паспорта сделки: – агентские договоры, договоры комиссии, договоры поручения. Суммой, которая учитывается при определении порога оформления паспорта сделки по этим договорам, является вся сумма обязательств по договору, а не только сумма вознаграждения посредника; – договоры, предусматривающим продажу (приобретение) и (или) оказание услуг, связанных с продажей (приобретением) на территории РФ (за пределами территории РФ) горюче- смазочных материалов (бункерного топлива), продовольствия, материально-технических запасов и иных товаров, необходимых для обеспечения эксплуатации и технического обслуживания транспортных средств (за исключением запасных частей и оборудования); – договоры аренды недвижимого имущества, а также договоры финансовой аренды (лизинга).

Круг паспортизируемых операций несколько сократился: теперь займы и кредиты на сумму менее $ 50 000 не требуют оформления паспортов сделок, равно как и займы, кредиты, получаемые резидентами – физическими лицами (в последнем случае — независимо от суммы).

Источник: http://www.pglaw.ru

 

Есть вопросы /ответы? пишите в комментариях.

Способность учиться быстрее конкурентов является единственным источником конкурентного преимущества над ними.

Анри де Гейз президент компании Royal Dutch Shell

 

Всего доброго.

 

Процессы и стандарты банковской деятельности

Содержание курса лекций по дисциплине: «Процессы и стандарты банковской деятельности»

Тема 1.	Основы банковского дела
Тема 2.	Коммерческие банки – основное звено банковской системы
Тема 3.	Банковский менеджмент и регулирование деятельности
Тема 4.	Банковские бизнес-процессы
Тема 5.	Бизнес-модель банка
Тема 6.	Бизнес-архитектура и системы управления банка
Тема 7.	Современная банковская аналитика

Тема 1 Основы  банковского дела

1.1 Банк: понятие, значение, функции

1.2 Банковская система России

1.3 Центральный банк РФ, значение и функции

1.4 Банковская инфраструктура, понятие, значение и элементы

1.5 Место и роль банковской аналитики в развитии банковского сектора

Скачать презентацию можно здесь: Презентация к лекции по Теме 1 Основы банковского дела и аналитики

Вниманию группы ИСКС-11

По результатам прохождения Темы необходимо выполнить Задание 1_ Анализ состава и структуры банковской системы России.

Срок выполнения задания 30 октября 2013 года.

Результаты прислать на above_dugino@mail.ru c указанием в теме письма <Выполнение Задания 1><Ф.И.О.><ИСКС-11 Магистратра МИЭМ НИУ ВШЭ>

Пример выполнения задания:

Выполнение задания Ляпуновым Виктором проверено  24.10.13 г. и оценено на  5  «отлично» 24.10.13 г.  Выполненное задание здесь: Lyapunov_V_V _proverka_241013

Прием в магистратуру ВШЭ до 15 июля 2013 года

Базовая  кафедра информационно-аналитических систем с ЗАО «ЕС-лизинг» на факультете информационных технологий и вычислительной техники МИЭМ НИУ ВШЭ

Объявляет набор в магистратуру

Кафедра готовит магистров информатики по специальности 230100.68 «Информатика и вычислительная техника» со специализацией  в области создания информационно-аналитических систем на базе корпоративных хранилищ данных и обеспечивает необходимый объем лекционных и практических занятий, предусмотренных федеральным образовательным стандартом.

Магистерская программа «Методология разработки и архитектура систем бизнес-аналитики и поддержки принятия решений»  объединяет две специализации:

1. Методология и технология разработки корпоративных систем бизнес-аналитики и поддержки принятия решений.
2. Системотехническая архитектура и обеспечение жизненного цикла систем бизнес-аналитики

Особенностью кафедры является углубленное дополнительное изучение научно-технических методов создания РЕАЛЬНЫХ информационно-аналитических систем (ИАС) и систем поддержки принятия корпоративных решений (СППР) в области банковского и страхового бизнеса и некоторых других специфических областях экономики и государственного управления.

В ходе обучения студенты и магистранты кафедры  получают облачный доступ к ресурсам первого в РФ Центра компетенции платформы IBM BIG DATA  (учредители : Центральный Банк Российской Федерации, IBM, ЕС — лизинг)   и  в ходе выполнения фирменных лабораторных работ IBM получают навыки работы с основными продуктами платформы (Data Explorer, BigInsights, Streams, Pure Data for Analytics, декларативным языкам SPL и др.,  акселераторам разработки приложений – всего более 600 инструментальных средств), обучатся основным методам работы со структурированными, неструктурированными и потоковыми данными на основе поисковой платформы IBM Big Data.

В Центре компетенции магистранты и студенты старших курсов получат знания и навыки работы с инфраструктурными элементами ИАС И СППР и комплексом инструментальных средств для их создания: DB2, Oracle, отраслевыми информационными моделями IBM BDW (банковский бизнес) IBM IIW (страховой бизнес), средствами OLAP  IBM Cognos, средствами управления данными IBM InfoSphere и др.

Качество обучения достигается  участием магистрантов и студентов старших курсов совместно с преподавателями (в том числе сотрудниками «ЕС-лизинг») в реальном проектировании систем в интересах заказчиков ЕС-лизинг на договорной основе.

Приглашаем выпускников вузов Москвы и других городов.

Заведующий базовой кафедрой  — д.т.н., профессор, Лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники Александр Викторович Шмид

 Условия приема в магистратуру

2.1.7. Направление подготовки «Информатика и вычислительная техника» (факультет информационных технологий и вычислительной техники МИЭМ НИУ ВШЭ) включает магистерские программы:

— Информационные системы и компьютерные сети;

— Компьютерное моделирование в космической технике и технологиях.

III. УСЛОВИЯ ПРИЕМА В МАГИСТРАТУРУ

3.1. Прием для обучения по программам магистратуры осуществляется по заявлениям кандидатов на основе конкурсного отбора по результатам вступительных испытаний, проводимых в формах, предусмотренных частью V настоящего Раздела.

3.2. Не позднее 01 июня 2013 года Приемной комиссией объявляется:

3.2.1. Количество мест в рамках контрольных цифр приема на места, финансируемые из средств федерального бюджета, применительно к отдельным магистерским программам.

3.2.2. Количество мест для приема на места с оплатой стоимости обучения на договорной основе.

IV. ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ

4.1. Прием документов от кандидатов проводится (если иное не установлено в настоящем Разделе и приложениях к нему):

— с 03 июня по 15 июля 2013 года включительно (за исключением магистерских программ «Международный бизнес», «Международные отношения в Евразии», «Финансы» и магистерских программ, реализуемых по очно-заочной форме обучения).

— с 03 июня по 15 августа 2013 года включительно — на магистерскую программу «Международный бизнес» (направление подготовки «Менеджмент»).

— с 03 июня по 30 августа 2013 года включительно — на магистерскую программу «Международные отношения в Евразии» (направление подготовки «Международные отношения»).

— с 03 июня по 01 июля 2013 года включительно — на магистерскую программу «Финансы» (направление подготовки «Финансы и кредит»).

— с 15 мая по 13 сентября 2013 года включительно — на магистерские программы, реализуемые по очно-заочной форме обучения.

4.2. Кандидаты представляют в Приемную комиссию следующие документы:

— личное заявление с указанием направления подготовки и избранной магистерской программы;

— подлинник или ксерокопию документа государственного образца о высшем профессиональном образовании (диплом бакалавра, диплом специалиста с высшим профессиональным образованием, диплом специалиста или диплом магистра) и соответствующее приложение к нему. В виде исключения, лица, завершившие обучение к моменту подачи документов, но еще не получившие документ государственного образца о высшем профессиональном образовании, по решению Приемной комиссии могут представить справку о наличии высшего профессионального образования, заверенную печатью вуза, выдающего диплом;

— фотографии 3х4 — 4 штуки (при их наличии);

— документ, удостоверяющий личность и гражданство. Для удостоверения личности, в случае отсутствия паспорта на момент подачи документов в Приемную комиссию, поступающий должен представить справку из органов внутренних дел, объясняющую его отсутствие и удостоверяющую его личность.

4.6. Поступающие вправе направить заявление по установленной НИУ ВШЭ форме и копии документов, указанных в пунктах 4.2, 4.3, настоящего Раздела через операторов почтовой связи общего пользования (далее по тексту – по почте) почтовым отправлением с уведомлением и описью вложения в адрес Приемной комиссии: 101000, Москва, Мясницкая ул., д. 20, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Приемная комиссия. Уведомление и опись вложения являются основанием подтверждения приема документов поступающего.

Образец заявления размещается на официальном сайте (портале) НИУ ВШЭ. http://ma.hse.ru/priem

Документы, направленные по почте, принимаются НИУ ВШЭ при их поступлении не позднее сроков, установленных пунктом 4.1. настоящего Раздела.

Поступающий должен уведомить Приемную комиссию об отправке документов по факсу (495) 625-50-15 или по электронной почте (abitur@hse.ru).

Поступающий, направивший документы по почте, при предоставлении оригинала документа государственного образца об образовании представляет оригинал того документа, удостоверяющего его личность, копия которого была направлена им по почте.

V. ОРГАНИЗАЦИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

5.1. Вступительные испытания проводятся (если иное не установлено в настоящем Разделе и приложениях к нему):

— с 03 июня по 01 августа 2013 года (за исключением магистерских программ «Международный бизнес», «Международные отношения в Евразии» и магистерских программ, реализуемых по очно-заочной форме обучения).

— с 03 июня по 19 августа 2013 года — на магистерскую программу «Международный бизнес» (направление подготовки «Менеджмент»).

— с 03 июня по 30 сентября 2013 года — на магистерскую программу «Международные отношения в Евразии» (направление подготовки «Международные отношения»).

— с 15 мая по 20 сентября 2013 года — на магистерские программы, реализуемые по очно-заочной форме обучения.

5.2. В 2013 году устанавливается следующий состав вступительных испытаний:

5.2.8. Направление подготовки «Информатика и вычислительная техника»

Магистерские программы «Информационные системы и компьютерные сети», «Компьютерное моделирование в космической технике и технологиях»:

— конкурсный отбор (портфолио).

5.6. Прием на магистерские программы, предусматривающие в качестве вступительного испытания конкурс портфолио, осуществляется путем конкурсного отбора в форме рассмотрения представленных кандидатом документов. Помимо документов, указанных в п.4.2. настоящего Раздела поступающие предоставляют документы о получении официальных дипломов и сертификатов о профессиональной квалификации, участии и достижениях в конкурсах научных работ, научных конференциях, студенческих олимпиадах, об именных стипендиях, других наградах и поощрениях (если таковые имеются).

Требования к составу портфолио по каждой магистерской программе и критерии конкурсного отбора публикуются на информационном стенде Приемной комиссии и на сайте (портале) НИУ ВШЭ не позднее 30 апреля 2013 года.

Кандидат может предоставить рекомендации научного руководителя (известного специалиста, преподавателя вуза).

Экзаменационная комиссия имеет право вызвать кандидата на собеседование при необходимости уточнения представленной информации.

VI. ЗАЧИСЛЕНИЕ В МАГИСТРАТУРУ

6.1. Зачисление в магистратуру на места, финансируемые из средств федерального бюджета, производится приказом ректора в следующие сроки:

6.1.1. для магистерских программ очной формы обучения:

— 01 августа — объявление пофамильных перечней лиц, рекомендованных Приемной комиссией к зачислению;

— 09 августа – завершение представления оригинала документа государственного образца о высшем профессиональном образовании;

— 12 августа – издание приказа о зачислении лиц, представивших оригинал документа государственного образца о высшем профессиональном образовании.

Лица, рекомендованные к зачислению и не представившие (забравшие) оригинал документа государственного образца о высшем профессиональном образовании в установленные настоящим пунктом сроки, выбывают из конкурса и рассматриваются как отказавшиеся от зачисления.

При наличии вакантных мест дальнейшее зачисление осуществляется в следующие сроки:

— 12 августа — объявление пофамильных перечней лиц, рекомендованных Приемной комиссией к зачислению;

— 16 августа – завершение представления оригинала документа государственного образца о высшем профессиональном образовании;

— 19 августа – издание приказа о зачислении лиц, представивших оригинал документа государственного образца о высшем профессиональном образовании.

Ссылка на источник: Официальный  сайт ЗАО «ЕС-лизинг» http://www.ec-leasing.ru/ ; Официальный сайт ВШЭ  http://ma.hse.ru/priem

Работа для выпускников

 

В данный момент в связи с расширением штата есть две свободные вакансии кассира-операциониста у нас в отделении на Ленинском проспекте ( м. Университет).  Выпускников, кто ищет работу. З.п. 33 000 руб, берут без опыта работы (на месте научат), полный раб. день, с 10:00 до 19:00.
Вакансии будут в силе еще 1-2 недели..
Если будут желающие,  пишите, расскажу поподробнее. 🙂

Виктория Сюбаева tory2407@gmail.com

Как написать дипломную работу

В начале написания диплома (ВКР) обычно в деканате говорят  о методичке,  где изложена вся необходимая информация по написанию диплома.  Но, когда открываешь и начинаешь ее читать, понимаешь что, ничего не понимаешь 🙂  Тем не менее, «Методические рекомендации содержат указания по подготовке, написанию, оформлению и защите дипломных работ для студентов» становится настольной книгой на весь период написания ВКР

Для  вас, дорогие «без пяти минут выпускники», и написана эта статья.

Здесь изложены основные моменты в написании диплома. Так сказать «негласные правила». Может вы слышали о том, что существуют так называемые «негласные правила  в вождении автомобилем» , которые мудрые водители соблюдают и на дорогах чувствуют себя более свободно и спокойно. Так и в написании диплома тоже есть свои негласные правила написания диплома по экономической тематике.

Обратите внимание на этапы подготовки, написания и защиты.

Этапы подготовки, написания и защиты

Объем ВКР

Самый оптимальный объем  работы 75 — 80 стр. это без списка литературы и приложений. (в методических рекомендациях до 100 стр. указывают)

Оформление текста

Встречают по одежке, провожают по уму. И это не прихоть кафедры. Это ГОСТ- 7.32-2001 , и ВУЗ несет ответственность за соблюдение требований государства в отношении качества, оказываемой им  образовательной услуги. ВКР — это результат , на основании которого ВУЗ имеет/или не имеет права выдать диплом о высшем образовании….короче ОФОРМИТЬ работу грамотно не менее ВАЖНО, чем наполнить ее достойным содержанием.

Как это сделать.

В начале работы создаем шаблон документа  в Word и сразу готовим необходимые файлы Вашей ВКР в соответствии со структурой Работы. Обязательно сверьте с методичкой. Оформление лучше соблюдать сразу, чтобы потом не заниматься лишней работой, обращая внимание на:

• шрифт (основной текст, в таблицах, в ссылках,  в названиях разделов);
• интервалы (основной текст, в названии разделов);
• нумерация (страниц, таблиц, рисунков, формул, списка литературы);
• написание названий разделов, аббревиатуры,  сокращения.

Задание

Это такой документ, который по идее разрабатывает сам руководитель.

Однако…

Не ждите от руководителя первых шагов в написании этого задания. Сначала Вы думаете о чем будет Ваша работа. Оформляете Ваш вариант оглавления, можете подумать над целью и задачами и вот с этими мыслями приходите на первую консультацию к руководителю, дав тем самым понять, что перед ним не лентяй,  а студент, готовый приступить к работе. Лично я предпочитаю на основании предложенного студентом своего видения в отношении плана работы, цели и задач самой составить Задание, в котором помимо срока сдачи ВКР на кафедру еще указываю срок отправки мне готовой Работы после устранения ранее сделанных замечаний. Это важно! У руководителя есть неделя на изучение Вашего шедевра и вынесения своего вердикта (положительного или отрицательного) в форме Отзыва.

Разработанное и подписанное руководителем Задание вы сдаете заведующему кафедрой.

Основа дипломной работы:

В основе ВКР заложены такие элементы как цель, предмет, объект и основные задачи которые необходимо решить для достижения поставленной цели. Это своего рода скелет вашей работы, границы за которые вам уже не стоит выходить. Это «карта» следуя которой вы не заблудитесь и сможете обеспечить соответствие содержание работы тому что написано в Задании.

Цель – изложение, формулировка  пользы от проделанной Вами  работы. К чему вы придете и зачем вы пишете эту работу с точки зрения пользы для вашего потенциального работодателя (ну или заказчика к примеру) . Начинается обычно с таких слов как: выявление, разработка, определение … представьте,  что с вашей работой вы пришли к директору и хотите донести,  что вы такого полезного сделали его компании или для страны в целом.

Например, если в теме речь идет о финансовом состоянии предприятия, то в вполне логично в формулировке цели указать: «…разработка рекомендаций по улучшению финансового состояния предприятия ….»

Кстати, примите во внимание тот факт, что Целью дипломной работы в целом, является применение комплекса полученных теоретических знаний, а также практических умений и навыков для решения конкретных задач научно-исследовательской работы в профессиональной сфере деятельности.

Объект и предмет исследования как научные категории соотносятся как общее и частное.

Объект — это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и взятое исследователем для изучения. Объект — это та часть научного знания, с которой исследователь имеет дело.  Это если по умному, а так  это скорее всего название предприятия на основе которого вы пишете диплом,  желательно указывать еще и основное направление его деятельности.

Предмет исследования — это тот аспект проблемы, исследуя который, мы познаем целостный объект, выделяя его главные, наиболее существенные признаки. Предмет — это то, что находится в рамках, в границах объекта. Короче говоря это показатели которые вы собственно и изучаете.

Предмет исследования чаще всего совпадает с определением его темы или очень близок к нему.

Затем формулируют задачи, то есть что необходимо сделать поэтапно, чтобы достичь поставленную цель.

Задачи формулируются, на основе Оглавления (Содержания) работы (например … сначала изучить …., затем провести анализ, затем разработать предложения…)

Структура работы

Основной принцип: четкая взаимосвязь темы, цели, предмета и объекта исследования на протяжении всей работы.

Перед рисунками и таблицами —  вводная фраза, типа о чем сейчас будет идти речь. После них комментарии, в которых желательно употреблять ключевые слова объекта и предмета исследования.

В конце каждой главы вывод и обоснование что вы продвигаетесь  к достижению поставленной цели.  Желательно указать возможные причины, которые привели к проблемам, выявленных вами, в ходе исследования. Ключевые слова типа «таким образом», «на основе анализа…. На основе изучения…»

Помните, что от Вас ждут:

(Источник: Методические рекомендации содержат указания по подготовке, написанию, оформлению и защите дипломных работ для студентов, обучающихся по специальности 080105.65 «Финансы и кредит». МФЮА, 2012)

Основными задачами дипломной работы являются:

-систематизация, закрепление и расширение полученных теоретических и практических знаний в рамках специальности «Финансы и кредит» и их применение при выполнении функций профессионального экономиста в организациях различных организационно-правовых форм управления;

-развитие навыков самостоятельной работы и овладение методикой научного исследования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем;

-обучение самостоятельному обобщению, формулированию выводов и предложений по исследуемой проблеме;

— выработка способностей отстаивать принципиальные положения и позиции, вытекающие из результатов исследуемой проблемы дипломной работы;

-овладение навыками сбора, обработки и анализа информации для на писания и защиты дипломной работы;

-совершенствование навыков работы со специальной литературой, за конами и правовыми актами, многочисленными источниками периодической печати.

Оглавление (план, главы, пункты…)

Должна быть единая терминология, использованы основные ключевые слова из темы, объекта и предмета исследования.  В каждой главе по паре пунктов как минимум, но если больше трех, то это смотрится уже не очень хорошо.

Помните! Глава1 – теория; Глава 2 – анализ, практика; Глава 3 – ваши рекомендации, тоже практика.

Введение

(не менее 3,5 стр до 4 стр.)   актуальность, цель, задачи, объект и предмет исследования и все что написано в методичке,;

Это ваша отправная точка, и то, что должно быть прописано в задании.

Желательно указать громкие фамилии и  их труды за последние два года.

Глава 1 теоретическая сторона вопроса…

— теоретический аспект заявленной темы (ответ на вопрос — что необходимо  знать из теории, чтобы достичь поставленную цель)   (не менее 15 стр. не более 22 стр.)

Принцип : от общего в к частному

Особенности:

Обзор трудов знаменитых авторов, последние тенденции, схемы, желательно составленные автором и ссылкой на источники. Должно быть,  множество ссылок на литературу. Можно включать цитаты. Еще лучше если будет использована зарубежная литература. О которой вы должны иметь хоть каплю представления.

В конце вывод по первой главе ваша авторская позиция что-нибудь в духе: что нам необходимо было выяснить из теории, дабы достичь поставленную цель. В  выводе должны быть использованы ключевые слова предмета исследования .

Авторская позиция — это отношение автора к своей теме, объекту и предмету исследования, оценка автора .

Глава 2 – практическая сторона вопроса

Анализ, расчеты финансовых показателей по конкретному объекту, выявляются тенденции, делаются выводы;  (не менее 25  стр  до 30 стр.)

Особенности:

2.1. общая характеристика объекта включает: организационная структура, отвечает на вопросы, кто такой этот объект исследования (структура, деятельность, сколько  крутится денег – например общая динамика доходов и расходов, кто занимается интересующим вас  вопросом , то есть какой отдел относится к вашей теме исследования).

Для «Финансы и кредит» вполне удачно будет вот такая формулировка —

Общая характеристика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (ну или банка, например)

Здесь важно раскрыть общее состояние объекта исследования и показать место там вашего предмета.

2.2. анализ непосредственно объекта и предмета исследования. Выявление сильных и слабых сторон. Таблицы и диаграммы. Ссылки на финансовую отчетность, которая должна быть в приложениях. Это один из самых важных пунктов. Этот пункт должен быть непосредственно по теме диплома. Здесь речь идет о предмете исследования, который вы вместе с руководителем определили в начале работы.

2.3. анализ одной из сторон исследуемой вами темы. Выявление особенностей. Также таблицы и диаграммы…Не менее важный пункт, но здесь более углубленное рассмотрение предмета исследования.

Впечатление об этой главе может испортить, наличие  теории, не должно быть ее здесь вообще.

Вывод по главе 2. Основные полученные результаты и предполагаемые причины. Должно быть видно, что именно вы провели этот анализ и заметили множество интересных вещей. И теперь вы точно знаете, что необходимо предпринять чтобы стало лучше.

Глава 3 –Достижение цели

рекомендации и предложения на основе результатов полученных в ходе анализа.   , выводы (не менее 18 стр до 25  стр.)

Особенности:

3.1. начать с того с  проблемных сторон выявленных в ходе анализа и перечислить ваши предложения как адекватное управленческое решение этих проблем. В начале стоит  пояснить о чем будет идти речь в  этой главе.

Можно оформить все предложения в виде таблицы, дать в ссылках информацию о том, что составлена она именно вами.

3.2 и 3.3  Самые  важные на ваш взгляд предложения на которые  стоит заострить  особое внимание. Обязательно должны быть экономически обоснованы ваши самые важные предложения. Это значить – доказать на цифрах пользу от ваших предложений. Таблицы , диаграммы. Взаимосвязь со второй (и возможно с первой ) главой.

Заключение: коротко о том, что перед нами гениальная работа

перечислить полученные результаты, основные выводы и подчеркнуть практическую значимость выполненной работы. ( 4  -5  стр). Возьмите за основу перечень задач во введении которые очень похожи на названия пунктов в оглавлении. Это основа – по  каждому пункту сформулируйте полученные результаты. Эта творческая работа поможет вам навести порядок во всей работе. И таким образом, вы сможете четко ответить на вопрос «О чем ваша работа и в чем состоит ее практическая значимость». Другими словами должна быть представлена взаимосвязь, цели, задач, полученных результатов и соответствующих предложений по решению этих задач.

Список использованной литературы

Грамотное оформление. Обязательно нужно  проверить действие законов, которые вы стащили с других сайтов, включить зарубежную  литературу. Иметь о ней представление.  Статьи, которые вы на самом деле должны использовать в работе. Эти статьи взять в библиотеке или на официальных сайтах. Можно указать официальные сайты и полностью написать их название.

Приложения

Первым можно включить основные термины и понятия. На досуге их можно выучить.

Финансовые документы, отчетность или какие либо другие документы которые были использованы в работе; все таблицы,  что больше  формата А4 разместить здесь.

Самое важное

В  целом дипломная работа — это проявление способности обрабатывать информацию, проводить анализ и делать соответствующие выводы. На практике, в бизнесе — этот навык помогает грамотно оценить ситуацию, выявить возможности и принять правильное, с точки зрения экономиста, — решения. Поэтому перед тем как начать работать над дипломом отнеситесь к этому процессу как к возможности проявить себя с позиции специалиста. И тогда по получению высшего образования, у  Вас уже будет один из ключевых навыков,  который поможет Вам занять в мире бизнеса лучшее место под солнцем.

Удачи!

Бюджет

План лекции:

•Содержание, цели и задачи финансового планирования и бюджетирования.

•Виды финансовых планов, их сущность и содержание.

•Перспективное и текущее финансовое планирование.

•Оперативное финансовое планирование и платежный календарь.

• Состав, содержание и взаимосвязь основных видов бюджетов, разрабатываемых в процессе бюджетного планирования.

Презентацию к лекции по теме «Бюджет» можно скачать здесь Prezentacia_Kiryushina_Budjet