Finance management education blog

Business training education

Posts Tagged ‘советы по обучению

Лекции по дисциплине «Финансы организаций»

leave a comment »

начало занятий

Названия тем по дисциплине «Финансы организаций»

1. Сущность, функции и значение финансов организации (предприятия)
2. Особенности финансов организаций различных организационно-правовых форм
3. Основные средства организации (предприятия)
4. Оборотные средства организации (предприятия)
5. Финансовые результаты организации (предприятия)

Рабочую  программу МФЮУ «Финансы организаций», 2015 г. можно скачать здесь RP_FO_Kiryushina

чему учитьсяТематический обзор  дисциплины

Тема 1. Сущность, функции и значение финансов организации (предприятия)
Экономические отношения, составляющие содержание финансов организаций. Роль финансов организаций в финансовой системе. Финансы коммерческих организаций и предприятий, как основное звено финансовой си-стемы. Функции финансов организаций. Финансовые ресурсы и фонды де-нежных средств организаций, порядок их формирования. Механизм при-влечения финансовых ресурсов. Информационное обеспечение финансов организации (предприятия).
Тема 2. Особенности финансов организаций различных организационно-правовых форм
Выбор организационно-правовых форм. Организационно-правовые формы хозяйствующих субъектов, являющихся юридическими лицами-коммерческими организациям; юридическими лицами-некоммерческими организациями; хозяйствующими субъектами без образования юридического лица. Режимы налогообложения: общая система налогообложения и специальные режимы.нацеленность на результат
Тема 3. Основные средства организации (предприятия)
Капитал по объекту инвестирования. Понятие «основные средства». Классификация основных средств. Амортизационные отчисления. Анализ использования основных средств. Показатели эффективности использования основных средств. Показатели качественного состояния основных фондов.
Тема 4. Оборотные средства организации (предприятия)
Сущность и структура оборотных средств. Кругооборот средств организаций. Состав и классификация оборотных средств организаций. Оборотные производственные фонды и фонды обращения, состав и назначение. Определение потребности в оборотном капитале. Нормируемые и ненормируемые оборотные средства организации. Показатели экономической эффективности использования оборотного капитала. Анализ эффективности использования оборотных средств. Источники формирования оборотных средств организаций.
Тема 5. Финансовые результаты организации (предприятия)
Доходы организации (предприятия). Определение объема производства (работ, услуг). Расходы организации (предприятия). Расходы по обычным видам деятельности и прочие расходы. Себестоимость продукции. Группировка расходов на производство и реализацию продукции по стать-ям расходов. Планирование затрат на производство и реализацию продукции. Прибыль организации (предприятия). Планирование прибыли. Расчет точки безубыточности и CVP-анализ.

Рекомендуемые источники информации

литература

 

  1. Бригхэм Ю., Хьюстон Дж. Финансовый менеджмент. 7-е изд./Пер с анг. – СПб.: Питер, 2013. – 592 с. ISBN 978-5-496-00117-5.
  2. Гаврилова А.Н., Попов А.А. Финансы организаций (предприятий) Издательство: КноРус, 2010 г. ISBN 978-5-406-00901-7.
  3. Ковалев В.В., Ковалев Вит.В. Финансы организаций (предприятий): Учеб. – М.: Проспект, 2009 г. SBN 978-5-392-00611-3.
  4. Лапуста М.Г., Мазурина Т.Ю., Скамай Л.Г. Финансы организаций (предприятий): Учебник. – М.: ИНФА-М, 2008. – 575 с. – (Высшее образование). ISBN 978-5-16-002926-9.
  5. Финансовый менеджмент и управленческий учет для руководителей и бизнесменов /Питер Этрилл, Эдди Маклейни; Пер. с англ. – М.: Альпина Паблишер, 2012. – 648 с. ISBN 978-5-9614-1560-5.
  6. Финансы организаций (предприятий): учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим дисциплинам, специальности 080105 «Финансы и кредит»/[Н.В. Колчина и др]; под ред. Н.В. Колчиной — 4-е изд., перераб. Т доп. – М: ЮНИТИ-ДАНА, 2007 г. – 383 С. ISBN 978-5-238-01123-3.
  7. Шеремет А.Д., Негашев Е.В.. Методика финансового анализа деятельности коммерческих организаций. 2-e изд., перераб. и доп. — М.: НИЦ Инфра-М, 2013. — 208 с. ISBN 978-5-16-003068-5.интернет
  8. Интернет-сайт Федеральной налоговой службы Российской Федерации URL: http://www.nalog.ru/rn77/
  9. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» URL: http://window.edu.ru/
  10. Российское образование. Федеральный образовательный портал URL: http://www.edu.ru/
  11. Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент» URL: http://ecsocman.hse.ru/

 

 

Реклама

Как написать курсовую работу

8 комментариев

Требования к написанию курсовой работы

Требования к написанию курсовой работы можно скачать здесь  Metodicheskie rekomendacii po podgotovke kursovix rabot

Также для студентов Дистанционного обучению обращаю внимание на Критерии оценки курсовой

Сначала я расскажу, в чём для вас будет польза от написания курсовой, независимо от ее темы. Когда Вы получите высшее образование, дорогие студенты, дальше начнутся испытания во время поиска и устройства на работу. Все молодые специалисты прекрасно знают формулировку «нужен опыт», а у вас только диплом и гениальный ум.

Я в свое время тоже была студенткой, а потом искала работу. Моим первым местом работы был банк, а должность — секретарь. Так вот именно тогда я поняла, что, несмотря на отсутствие опыта, у меня был на руках один козырь, который впоследствии был замечен шефом. Речь идет о навыке —  за короткий срок находить,  обрабатывать  и предоставлять необходимую информацию в такой форме, чтобы сразу стало ясно, что нужно предпринять, чтобы изменить ситуацию к  лучшему.   Вот зачем Вам просто необходимо  научиться создавать  достойные курсовые работы.

Для вас это — бесценный опыт, которого у многих старожил в крупнейших компаниях нет. Это будет вашим конкурентным преимуществом на рынке труда.

Итак, основной принцип написания курсовой: четкая взаимосвязь темы, цели, предмета и объекта исследований на протяжении всей работы.

Схема написания курсовой

В конце каждой главы вывод и обоснование того,  что вы продвигаетесь  к достижению поставленной цели.

Структура работы должна быть вот такой:

Содержание

Оглавление:  три главы и в каждой по паре подпунктов. Помните, первое впечатление о всей работе дает именно оглавление.

Введение: отразите, чем интересна  эта тема, определите цель и задачи работы. Цель  — это ответ на вопрос о пользе  вашей работы, обычно включает такие фразы, как например  «исследование … и разработка рекомендаций в отношении …., определение перспектив развития …..»

Глава 1. Теория (внутри пункты 1.1, 1.2).  Обзор литературы,  учебников, статей. Ставьте сноски на источники за 2013 — 2015  гг. ; в конце вывод, мол к чему все это написали, подведите итог.

Глава 2.  Анализ (внутри пункты  2.1, 2.2,). Рассмотрите  конкретные примеры,  это работа с цифрами, формулировка комментарий, таблицы, схемы, диаграммы;  в конце вывод.

Глава 3.  Ваши предложения (внутри пункты  3.1, 3.2). Напишите о том, как эту ситуацию оценивают специалисты и исправляют. А еще лучше, сопоставьте свою точку зрения с другими; обоснуйте.

Заключение: здесь нужно перечислить основные важные моменты и снова вспомните о цели,  которую вы достигли; отразите  тот факт,  что перед нами гениальная работа;

Список использованной литературы:  должны быть нормативно-правовые акты и книги. Проверьте действие законов,  используйте  книги за 2013 – 2015 гг, загляните на  http://www.ozon.ru, http://www.consultant.ru  ;

Приложения: большие таблицы, финансовая отчетность.

Написание

Включите обзор трудов знаменитых авторов, последние тенденции, схемы, желательно составленные автором и ссылкой на источники. Должны быть ссылки на литературу. Можно включать цитаты. Еще лучше, если будет использована зарубежная литература, о которой вы должны иметь хоть каплю представления.

Расчеты лучше производить в Excel, к таблицам стройте диаграммы. Стройте красивые схемы;

Сразу давайте комментарии. Не бойтесь  косноязычия. Просто пишите как пишется. Потом переформулируете;

В конце — вывод,  ваша авторская позиция что-нибудь в духе: что нам необходимо было выяснить из теории и практики, дабы достичь поставленную цель. В выводе должны быть использованы ключевые слова предмета исследования;

Авторская позиция — это отношение автора к своей теме, объекту и предмету исследования, оценка автора.

Оформление

Очень важный момент. Помните, первое впечатление  —  всего 3 секунды; сначала обращают внимание на  форму, а потом уже  на содержание;

Самый оптимальный объем  35 -45 стр (Требования кафедры «Экономика и финансы» МФЮА ). Это без списка литературы и приложений. Если больше, будет впечатление, мол  работа ни о чем или скачано из  Интернет;

Сразу пишите в соответствии с оформлением. Поля обычно такие: левое – 30 мм , верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм.

Шрифт: Times New Roman; 14 пт (пунктов) в основном тексте, 12 пт в сносках.

Междустрочный интервал: 1,5 в основном тексте, 1,0 в подстрочных ссылках и заголовках…

Форматирование основного текста и ссылок – в параметре «по ширине».

Красная строка – 1,5 см

Вся работа должна быть выполнена в одном стиле. Не мудрите с шрифтами.  Обратите внимание на оформление таблиц и рисунков, на их нумерацию,  оформление сносок. Они должны быть не в таких скобках,  типа [ … ] , а внизу страницы как в обычных книгах.

Защита

Подготовьте доклад и раздаточный материал;

В докладе: цель, задачи, основные полученные результаты. включите фразы «обратите внимание на стр…, в раздаточном материале…, как видно…, следовательно…,»  и давайте сноски на страницы раздаточного материала.

Раздаточный материл лучше  делать в Power Point. Это улучшит общее впечатление  о работе. Включите  основные  схемы, таблицы, диаграммы.

Во время доклада старайтесь рассказывать,  а не читать, а в интонациях вашей речи пусть чувствуются энтузиазм и гордость за проделанную работу. Последние слова доклада: «спасибо за внимание».

Полезные ссылки:

На этом сайте посмотрите в правой колонке вверху —  ссылки на Официальные сайты, где Вы можете получить информацию.

Новые стандарты ФГОС

Источник:  Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Серия «Инновационный Университет» В.А. Богословский, Е.В. Караваева, Е.Н. Ковтун, О.П. Мелехова, С.Е. Родионова, В.А.Тарлыков, А.А. Шехонин МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ МНОГОУРОВНЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВПО ПРИ КОМПЕТЕНТНОСТНОМ ПОДХОДЕ 
 

Курсовая работа  – более сложный, чем реферат, вид самостоятельной письменной работы,  направленный на творче ское освоение общепрофессиональных и профильных профессиональных дисциплин (модулей) и выработку соответствующих профессиональных  компетенций .  Объем курсовой  работы  может достигать 10–20 страниц; время, отводимое на ее написание, – от 1–2 месяцев до семестра. В зависимости от объема времени, отводимого на выполнение задания, курсовая работа может иметь различную творческую направленность.

При написании курсовой работы студент должен полностью раскрыть выбранную тему, соблюсти логику изложения материала, показать умение делать обобщения и выводы. Курсовая работа должна состоять из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы. Во введении автор кратко обосновывает актуальность темы, структуру работы и даёт обзор использованной литературы. В основной части раскрывается сущность выбранной темы; основная часть может состоять из двух или более глав (разделов); в конце каждого раздела делаются краткие выводы.
В заключении подводится итог выполненной работы и делаются общие выводы. В списке использованной литературы указываются все публикации, которыми пользовался автор.
При оценке уровня выполнения курсовой работы, в соответствии с поставленными целями для данного вида учебной деятельности, могут контролироваться следующие умения, навыки и компетенции:

  • • умение работать с объектами изучения, критическими источниками, справочной и энциклопедической литературой;
  • • умение собирать и систематизировать практический материал;
  • • умение самостоятельно осмыслять проблему на основе существующих методик;
  • • умение логично и грамотно излагать собственные умозаключения и выводы;
  • • умение соблюдать форму научного исследования;
  • • умение пользоваться глобальными информационными ресурсами;
  • • владение современными средствами телекоммуникаций;
  • • способность и готовность к использованию основных прикладных программных средств;
  • • умение обосновывать и строить априорную модель изучаемого объекта или процесса;
  • • способность создать содержательную презентацию выполненной работы.

Примеры оформления курсовой работы

Титульный лист

 

 

Титульный листОглавление

ОглавлениеОформление таблицы

таблицаОформление схемы, рисунка

схемарисунокНаписание формул

формулы

Список литературы

литература

Удачи Вам в  создании шедевров!

Процессы и стандарты банковской деятельности

leave a comment »

Содержание курса лекций по дисциплине: «Процессы и стандарты банковской деятельности»

Тема 1. Основы банковского дела
Тема 2. Коммерческие банки – основное звено банковской системы
Тема 3. Банковский менеджмент и регулирование деятельности
Тема 4. Банковские бизнес-процессы
Тема 5. Бизнес-модель банка
Тема 6. Бизнес-архитектура и системы управления банка
Тема 7. Современная банковская аналитика

Тема 1 Основы  банковского дела

1.1 Банк: понятие, значение, функции

1.2 Банковская система России

1.3 Центральный банк РФ, значение и функции

1.4 Банковская инфраструктура, понятие, значение и элементы

1.5 Место и роль банковской аналитики в развитии банковского сектора

2

Скачать презентацию можно здесь: Презентация к лекции по Теме 1 Основы банковского дела и аналитики

Вниманию группы ИСКС-11

По результатам прохождения Темы необходимо выполнить Задание 1_ Анализ состава и структуры банковской системы России.

Срок выполнения задания 30 октября 2013 года.

Результаты прислать на above_dugino@mail.ru c указанием в теме письма <Выполнение Задания 1><Ф.И.О.><ИСКС-11 Магистратра МИЭМ НИУ ВШЭ>

Пример выполнения задания:

Выполнение задания Ляпуновым Виктором проверено  24.10.13 г. и оценено на  5  «отлично» 24.10.13 г.  Выполненное задание здесь: Lyapunov_V_V _proverka_241013

Алгоритм работы над курсовой работой. Вниманию группы 11ФКЗ1910

38 комментариев

Этапы взаимодействия с руководителем

Период

 
Выбор темы курсовой работы. Выбранная тема не должна повторяться с темами других студентов данной группы. Темы курсовых работы_Финансы организаций (предприятий)Консультации в процессе выполнения курсовой работы (можно  разделе «Добавить комментарии» по окончании этой статьи ). Скачать бланк «Задание на курсовую работу»  Задание на КР_образец . Заполнить его: Ф.И.О., наименование темы. Прислать руководителю на согласование: план работы;- объект и  предмет исследования;- цели и задачи исследования. на e-mail: above_dugino@mail.ruПосмотрите как выглядит Задание на курсовую работу, в котором определены: цель, объект, предмет и план работы. Primer_Zadaniya_na_cursov_rabotuСовет: Сначала найдите сайт предприятия на котором можно скачать финансовую отчетность. Это будет Ваш объект исследования.Если не  нашли, возьмите эту (поставщик BMV) Финансовый отчет Автодом 1 кв. 2012 год

В библиотеке берете учебник и по нему начинаете работать. Не огорчайте меня заимствованной информацией из Интернет!

 

23.03.2013 – 26.03.2013
Получение от руководителя задания на курсовую работу. И на его основе начать выполнять работу. Выполнение курсовой работы.Основные этапы выполнения  курсовой работы:-          разработка и написание введения;-          подготовка и написание теоретической части;-          подготовка и написание аналитической части;О том как научиться работать с финансовой отчетностью и проводить анализ финансово-хозяйственной деятельности:

— Анализ финансовой отчетности. Нуриманов Р.Н.

— Основные направления анализа финансовой отчетности. Бабаев Ю.А. http://be5.biz/ekonomika/bbua/22.htm

Оформление курсовой работы в соответствии с требованиями, указанными в методических рекомендациях. Методические указания МФЮА по оформлению курсовой работы

26.03.2013 – 30.04.2013
Представление курсовой работы на проверку руководителю Требования по наименования файлов письменных работ студентов:
Название файла письменной работы должно содержать следующие элементы:
<Наименование группы > <Наименование дисциплины> <Ф.И.О. (полностью)>
Например: 11ФКЗ1910__ Финансы организаций_Иванов Иван Васильевич.doc
Письменные работы, оформленные не по требованиям, не будут приниматься к поверке!
30.04.2013-06.04.2013
Проверка руководителем  курсовых работ. 06.04.2013-13.04.2013
Получение отзыва от руководителя. 13.04.2013-16.04.2013
Доработка курсовых работ, в случае отрицательного отзыва. 16.04.2013 -20.04.2013
Направление  доработанной курсовой работы (окончательного варианта) руководителю. 20.04.2013-25.04.2013
Получение (отзыва доработанных работ) окончательной оценки. 25.04.2013-27.04.2013

25 мая в 10.00 защита

Из письма:

Вторник, 21 мая 2013, 13:22 +04:00 от Natali <oct82@mail.ru>:

Добрый день, Анастасия Алексеевна! Подскажите, пожалуйста! Как нужно правильно готовить доклад к защите! Что туда должно входить?

Ответ:
хороший вопрос,
вот состав и структура доклада на защите:

«меня зовут Ф.И.О.
Тема ….
Целью….
Для достижения поставленной цели было пранализировано … и получены такие то результаты.
Одним предложением обосновать почему данная работа является гениальной (заключение).
Благодарю за внимание, с нетерпением жду от Вас вопросы , дорогие коллеги-студенты.

Уложиться  в минуты 4 — 5.
Можно раздать «раздаточный материал» — основные таблицы и диаграммы, имеющие прямое отношение к докладу.

ну как то так.

С уважением,
Кирюшина А.А.

 

Как успешно защитить диплом

17 комментариев

За несколько лет в составе комиссии ГАК,  накопилось так много впечатлений от защиты студентов, что захотелось поделиться некоторыми рекомендациями, ну и дать понять: как там  на ЗАЩИ — И-И-ТЕ )). В этой статье напишу о том, как сделать так, чтобы защита прошла как можно успешнее.

Этапы подготовки к выступлению на защите ВКР

1. Написание доклада

Его структура такова:

  • Цель, объект, предмет (это взять из введения)  и далее
  • Задача 1 – полученный результат ( показатели, цифры, тенденции,)
  • Задача 2 – полученный результат (показатели, цифры, тенденции,)
  • Задача n – полученный результат ( показатели, цифры, тенденции,)
  • Предложения автора;
  • Завершение доклада — обоснование того, что цель достигнута.

 Особенности доклада

  1. Формулируя полученные результаты, озвучивайте показатели, цифры, ваши рассуждения на счет причин и возможных последствий тенденций.
  2. На практике в отличие от утвержденных норм следует начинать доклад не с актуальности и с теории, а сразу с практической стороны. Для комиссии важно услышать, что было сделано вами в рамках исследования, причем мудрость написания доклада заключается в умении в лаконичной форме дать содержательную характеристику вашего исследования, и подчеркнуть значимость вашего исследования. В начале доклада не надо называть свое имя и тему.  Первые слова «Уважаемый председатель и члены аттестационной комиссии предлагаю Вашему вниманию доклад в котором отражены основные полученные результаты  в ходе исследования …» и далее ключевые слова из темы диплома.
  3.  Время доклада  — 5 – 7 минут. (этого не написано в утвержденных нормах, но на практике с уверенностью могу заявить, что затягивание доклада портит впечатление, так что лучше уложиться в пять минут). Комиссия делает выводы в первые 30 секунд о выступающем, далее просматривает материалы, мысленно формулирует вопросы и ждёт когда вы закончите ( в случае, если монотонно студент свой доклад), чтобы уточнить некоторые моменты.
  4. Взаимосвязь доклада с раздаточным материалом. Включите в доклад больше фраз типа: «обратите внимание на стр. ___ раздаточного материала», «из таблицы (схемы, диаграммы) вы можете видеть …»,  «как показано на ….» и т.д.
  5. Ваша задача сделать доклад в точной взаимосвязи с раздаточным материалом, тогда будет интереснее слушать и сразу видеть на картинках результаты вашей работы.
  6. Вместо фраз «можно сделать выводы» лучше «сделаны выводы».  Так,  вы исключите какие-либо сомнения.
  7. Завершение доклада.  Закончить доклад грамотно важно для того, чтобы дать комиссии понять,  что доклад закончен. Бывает до смешного доходит, когда студент читает, читает, читает да еще и как то монотонно, а потом, хоп, и умолкает. И такая немая сцена, мол всё…? Вы закончили….?, а в ответ – ага.  Последнее предложение, скажите уверенно и энергично  —  «Таким образом, на основе изложенных  в докладе основных результатов исследования, задачи решены, а поставленная цель — достигнута. Спасибо за внимание».

 2. Подготовка раздаточного материала

Лучше всего оформить его в Power Point. Содержание: таблицы, схемы, рисунки, диаграммы, которые относятся к полученным результатам вашего исследования.

Изюминка раздаточного материала: укажите на каждой странице ссылку на страницу диплома, где читатель сможет увидеть более подробную информацию о том или ином показателе.

На второй странице после титульного листа вы можете оформить схему на которой отразите: цель, объект, предмет, задачи и полученные результаты. В виде одного предложения в каждом квадратике этой схемы. Так вся ваша работа как будто на ладони видна. И для вас будет легче увидеть всю работу целиком, а значит, будет проще ориентировать в ней.

 3. Подготовка к выступлению

Выступление —  это достаточно волнительное событие. Но есть секрет, знание которого сведет к минимуму ваше волнение. Все просто.

Чем лучше ты владеешь предметом, тем меньше волнуешься.

Размер волнения обратно пропорционален  затраченному на подготовку труду или, вернее, результату подготовки.  (А.Ф. Кони судебный деятель).

Готовьтесь к выступлению

Вы будете чувствовать себя неуверенно, если не будете знать то, о чем собираетесь говорить. Прорепетируйте дома среди родных. Пусть выслушают. Проговорите доклад перед зеркалом. Отложите в сторону, перескажите его своими словами. Выучите его. Стремитесь к тому, чтобы рассказать свой доклад вообще без бумаги. Положите перед собой только его структуру, только названия мини-пунктов вашего доклада.

Внешний вид

То, как вас примут, в значительной степени зависит от вашей внешности. Необходимо помнить и о своем внешнем виде. Аккуратная, соответствующая обстановке одежда сыграет только в Вашу пользу. Приятный, ухоженный вид вызывает доверие к оратору. В связи с этим, Вас будет приятно не только слушать, но и приятно на Вас смотреть.  Ваша одежда должна подтверждать, что вы профессиональный  и авторитетный в своей области человек.  Костюм: выбирайте качественные ткани и профессиональные  цвета. Рубашка – светлая. Наденьте деловые туфли. Аксессуары. Ошибка если на вас будет навешено золота как на новогодней елке. Единый стиль украшений. Скромно, со вкусом, минимум.

 4. Выступление

Когда вы заходите в аудиторию, двигайтесь уверенно, не семените и не делайте суетливых движений. Обязательно подарите залу легкую улыбку и войдите в непосредственный зрительный контакт с аудиторией. Да и еще важный момент. Правда жизни такова, что члены комиссии не всегда достаточно сдержаны по отношению к студентам. Ваш настрой и поведение ни коем образом не должны быть связаны с настроем и поведением комиссии.

Расправьте плечи, поднимите голову и немного наклонитесь вперед, демонстрируя что-то наподобие поклона перед аудиторией, можно этот жест несколько раз потом повторить.

Раздайте раздаточный материал комиссии.

Разложите бумаги перед собой.  Сделайте паузу,  настолько, насколько вы считаете необходимым, чтобы подготовить себя психологически и настроить аудиторию на общение с вами. Если вы сильно волнуетесь, сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов перед началом речи. Будьте уверенны.

Вот признаки уверенности:

  •  осанка правильная;
  • взгляд прямой;
  • жесты свободные, синхронно со словами;
  • отсутствие лишних мышечных зажимов;
  • голос достаточно громкий, ровный;
  • тон голоса уверенный (от спокойного до любой эмоциональной окраски);
  • речь грамоная, четкие слова (без глотания окончаний)
  • без частых запинок, заиканий, ненужных пауз.

Проявляйте признаки уверенности и вы почувствуете себя уверенно.

Излучайте энергию и энтузиазм! Вы взволнованы и очень рады здесь находиться. И, кстати, это должно быть по идеи правдой. Ведь это ВАШ ДЕНЬ, когда, спустя несколько лет учебы , кучи потраченных денег, вы наконец стоите перед комиссией и пользуетесь возможностью проявить себя  с позиции  специалиста, возможно будущего топ-менеджера, директора, бизнесмена…

Поддержка контакта с аудиторией

С аудиторией необходимо постоянно поддерживать контакт. Для этого можно переводить взгляд от одного слушателя к другому. Волей-неволей, комиссия   будет невербальными способами показывать свою реакцию на происходящее: прислушиваться, мимикой выражать согласие или несогласие с услышанным.

Помните:

Визуальное восприятие – 55%

Вербальное восприятие – 38%

Содержание – 7%

5. Ответы на вопросы

Это одно из самых слабых мест у студентов – это  грамотность речи.. В пух и прах может развеяться положительное впечатление при появлении в вашей речи слов паразитов типа «ну…это…как бы… тубишь….стока…скока….эээ , вот, типа,  по видимому, как мне кажется и т.д.

Нельзя применять «оборонительные» или «защитные» движения тела, например, скрещивание рук на груди, закладывание их за спину. Скрещивание рук демонстрирует неуверенность в том, что человек говорит. Лучше всего занять открытую позу и время от времени демонстрировать улыбку. Постоянно контролируйте свою осанку, спину держите прямой, голову поднятой, двигайтесь естественно.

Бывает, в своих ответах на вопросы часто употребляют фразы типа «хороший вопрос» или «О, отличный вопрос». Однажды один из слушавших сказал: «а я и не знал, что тут оценивают меня».  Так, что можете начать с «спасибо за вопрос», а затем давать авторитетный  ответ. Вполне понятно, что после озвучивания вопроса вам нужно время обдумать ответ. Важно сначала думать, а потом только говорить!. Чтобы выиграть время на обдумывание, вы можете повторить вопрос, перефразируя его. Если вопрос не совсем понятен, попросите пояснить. Еще как показывает опыт после озвучивания вопроса волнение проходит, особенно если вам есть что ответить. Настройтесь так: звучит вопрос и вы вместо того, чтобы дрожать как под осиновый лист просто «услышьте суть вопроса«.

Часто на защите задают вопросы-замечания. Не тушуйтесь. Тут важно защитить то, что у вас есть, защитить свое творение, а это  значит, отстоять свою позицию,  сохраняя при этом почтение, уважение и доброжелательность к комиссии. Если замечание очевидное, то со смирением стоит согласиться. Но,  не оправдывайтесь и не извиняйтесь. С достоинством продолжайте защиту.

Завершая защиту, необходимо посмотреть в глаза слушателям и сказать что-нибудь приятное, типа спасибо,  продемонстрировав свое удовлетворение от общения с аудиторией. Такой позитивный информационный импульс :))

Удачного Вам выступления!


P\S эти строки я пишу уже спустя некоторое время после публикации статьи. Только что вернулась с защиты ВКР. И пришла в голову еще вот какое ..наставление…что ли. 

После защиты позвоните своему руководителю и сообщите оценку, поделитесь впечатлением и просто скажите ему спасибо.

Это будет означать что вы цените тот труд и то внимание, которое в течение нескольких месяцев проявлял к вам руководитель.

Вниманию Выпускников МФЮА 2013

6 комментариев

Статьи по этой теме:

https://kirushina.wordpress.com/2012/03/16/ Как успешно защитить диплом

https://kirushina.wordpress.com/2012/03/18/ Консультация перед экзаменом

Вопросы- Ответы

Спасибо Екатерине Лифановой, что разместила эту информацию

FAQ кафедры на наиболее задаваемы вопросы:
1. что делать с рецензентом? — если вам не удалось сделать рецензию на месте практики, то кафедра вам его предоставит, в диплом вложить пустой бланк;
2. нужна ли печать рецензента на титульном листе? — нет;
3. когда все это лучше везти на кафедру? — чем быстрее, тем лучше, хоть сегодня;
4. срок сдачи ВКР … на сайте МФЮА;
5. везде ли нужно указывать используемые страницы в сносках? — нет, достаточно количества страниц в книге;
6. правильно ли что в прошитой ВКР должны быть вшиты только 2 файла (отзыв, внешняя рецензия)? — да;
7. что писать на жесткой обложке ВКР (диплом/дипломный проект/дипломная работа/выпускная квалификационная работа)? — см. вложенный файл;
8. нужно 2 копии ВКР, как должна выглядеть 2я копия (нужны ли подписи на 2й копии) и куда ее сдавать? — нет, сдается только 1 ВКР и только на кафедру;
9. как должен выглядеть отчет антиплагиата? — он может быть в любом виде, главное чтоб был виден результат проверки;
10. надо ли на корешке указывать группу, корпус, ФИО и как это правильно сделать? — да, нужно, это может быть наклейка (см. вложенный фаил), либо просто подписано от руки;
11. что делать студентам, которые по какой-либо причине не отправили ВКР на антиплагиат до объявленного срока? — они могут оправить свою работу на проверку вплоть до ____ (пока не ясно, пишите, спрашивайте);
12. какой размер шрифта должен быть в таблицах? — 12 Times New Roman, шапку выделять полужирным шрифтом;
13. что НЕ подшивается в диплом? — календарный план (необходим для самопроверки) и отчет антиплагиата (просто вкладывается в ВКР)

ВНИМАНИЕ выпуск ИДО и ФЗО Март 2013!

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

Специальности:

    • Бухгалтерский учет, анализ и аудит
    • Налоги и налогообложение
    • Финансы и кредит

Срок предоставления ВКР на кафедру экономики и финансов (март 2013 г.) — до 04 февраля 2013 года.

Прием ВКР ведет Духова Елена Петровна

с понедельника по пятницу с 08-00 до 17-00 (перерыв с 13-00 до 14-00)

Порядок переплетения ВКР (жесткий переплет, на обложке лист для архивной службы, на корешке-ФИО):

    • Титульный лист
    • Задание на ВКР
    • ДВА пустых файла (для Отзыв и Рецензии)
    • Оглавление
    • Введение
    • Главы 1-3
    • Заключение
    • Список литературы
    • Приложения

Где взять информацию

http://www.mfua.ru/studentu/material/ далее
Материалы для подготовки к ИГА/ Финансы и кредит/

а там Вы увидите вот такие разделы:

Оформление ВКР:

  • типографская брошюровка;
  • на обложке наклеить титульный лист / с обратной стороны конверт с диском;
  • на корешке: корпус, группа, Фамилия И.О.

В работе перед титульным листом вшить 4 файла, куда будут вкладываться:

  • задание на написание ВКР;
  • отзыв научного руководителя;
  • результат проверки на антиплагиат;
  • бланк рецензии (заполнить шапочку).

Удачи!

Подготовка к ГОСам

with one comment

Есть возможность подготовки в ГОСам у репетиторов по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» Специализации:
— «Финансовый менеджмент»;
— «Банковское дело»;

Запись по e-mail: kirame@list.ru

Контактное лицо: Александр +7 916  689 67 56 Учебный Центр «Да Винчи»

2

%d такие блоггеры, как: